AFGSU 2 - Initiale

Présentation de la formation

Formation certifiante obligatoire pour les professionnels de santé. Attestation AFGSU 2 valable 4 ans. Approche pratique, cas concrets et mises en situation, effectif limité pour un accompagnement personnalisé.

Description de la formation

Objectifs de la formation : 

• Acquérir les connaissances et réflexes nécessaires pour identifier et prendre en charge une urgence médicale vitale ou potentielle.
• Savoir protéger, alerter et intervenir efficacement en équipe dans l’attente des secours médicalisés.
• Réaliser les gestes d’urgence : désobstruction, arrêt d’hémorragie, réanimation cardio-pulmonaire, prise en charge des traumatismes et malaises.
• Utiliser le matériel d’urgence (défibrillateur, chariot, matériel d’immobilisation) en respectant les règles d’hygiène et de sécurité.
• Comprendre et intégrer son rôle dans la gestion des situations sanitaires exceptionnelles (plans ORSAN, ORSEC, risques NRBC-E).
• Obtenir l’attestation officielle AFGSU 2, obligatoire et renouvelable tous les 4 ans.

Modalités pédagogiques : 

Analyses et mises en situation sur cas concrets
La formation comprend de nombreuses analyses de situations réelles et mises en situation sur cas concrets, issues de scénarios professionnels spécifiques aux secteurs sanitaire, médico-social ou de premiers secours. Ces activités pédagogiques ont plusieurs objectifs :

• Mobiliser les connaissances théoriques acquises au fil de la formation dans un contexte appliqué et réaliste
• Développer la capacité de raisonnement clinique ou d’analyse situationnelle, essentielle dans les situations d’urgence
• Renforcer les compétences comportementales, telles que la prise de décision rapide, la gestion du stress, la priorisation des actions et la communication interpersonnelle
• Favoriser le travail en équipe, en reproduisant des conditions proches de la réalité (hiérarchisation des rôles, collaboration, coordination…)

Les cas concrets présentés sont construits à partir :

• De situations fréquemment rencontrées sur le terrain (cabinet dentaire, clinique, EHPAD, cabinet libéral, établissements recevant du public…)
• D’événements réellement vécus par des professionnels, analysés sous un angle pédagogique

Chaque mise en situation est suivie d’un temps d’analyse collective (débriefing pédagogique) permettant aux participants d’identifier les bonnes pratiques, les points d’amélioration et les alternatives possibles. Cette approche réflexive vise à ancrer durablement les apprentissages et à développer l’autonomie professionnelle en contexte d’urgence.

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Moyens et supports pédagogiques :

Pour garantir un apprentissage de qualité, les participants disposent de supports pédagogiques variés, conçus pour faciliter la compréhension, la mémorisation et la mise en pratique des contenus abordés.

Supports fournis pendant la formation :

• Fiches techniques illustrées pour chaque geste ou conduite à tenir (massage cardiaque, pose de garrot, usage du défibrillateur, etc.)
• Mannequins d’entraînement, simulateurs et matériel pédagogique conforme aux exigences du CESU pour les mises en situation pratiques
• Vidéos pédagogiques et démonstrations filmées servant de support aux échanges et aux analyses collectives

La formation repose principalement sur une pédagogie active et expérientielle. Les participants sont régulièrement confrontés à des cas pratiques et à des mises en situation simulées, permettant :

• L’appropriation concrète des gestes d’urgence à réaliser en milieu professionnel ou dans la vie quotidienne
• L’évaluation de leur capacité à réagir efficacement face à différentes situations critiques (malaise, arrêt cardio-respiratoire, hémorragie, obstruction des voies aériennes, etc.)
• Le développement des réflexes, du travail en équipe, et de la communication en situation de stress

Les scénarios utilisés s’appuient sur des situations fréquemment rencontrées dans les établissements de santé, les cabinets médicaux et paramédicaux, ou dans tout environnement recevant du public.

Encadrement par des formateurs habilités par le CESU
L’ensemble des formateurs intervenant dans le cadre de la formation AFGSU niveau 2 sont habilités par le CESU (Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence), conformément à la réglementation en vigueur.
Ils sont professionnels de santé (infirmiers, médecins, secouristes…) et possèdent :

• Une expérience significative dans les soins d’urgence ou la médecine d’urgence
• Une expertise pédagogique validée par le CESU
• Une connaissance approfondie des protocoles de secours, de la chaîne des urgences et de la coordination interprofessionnelle

Cette double compétence, clinique et pédagogique, garantit une transmission rigoureuse et adaptée des gestes techniques et des comportements attendus en situation d’urgence.

Public visé : 

• Professionnels de santé
• Chirurgiens-dentistes
• Assistant(e)s dentaires

Pré-requis : 

• Maîtrise de la langue française (compréhension orale et écrite suffisante pour suivre une formation technique et participer aux mises en situation)
• Aucune connaissance préalable en secourisme n’est requise
• Être apte à réaliser les gestes techniques de premiers secours (positions au sol, compressions thoraciques, etc.) — en cas de restriction physique, merci de le signaler en amont afin de prévoir les adaptations nécessaires avec le référent handicap

Informations sur l’admission : 

• Inscription via notre formulaire en ligne ou par contact direct avec notre service de formation continue
• Admission validée dans la limite des places disponibles (groupe restreint pour garantir la qualité des apprentissages)
• Envoi d’une convocation et des informations pratiques avant le début de la formation

Modalités d’évaluation et de suivi : 

• Évaluation des acquis en continu
  Tout au long de la formation, les compétences sont évaluées de manière formative à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des quiz ou des échanges avec les formateurs. Cette évaluation permet de s’assurer de la progression des participants et de l’atteinte des objectifs pédagogiques.
• Évaluation de satisfaction par les participants
  En fin de session, chaque participant est invité à remplir un questionnaire de satisfaction afin d’évaluer la qualité de la formation, l’atteinte des objectifs, l’adéquation des contenus, ainsi que la pédagogie mise en œuvre. Ces retours permettent d’améliorer continuellement notre offre de formation.
• Validation finale – Remise d’une attestation AFGSU niveau 2
  À l’issue de la formation, sous réserve d’assiduité et de validation des compétences requises, une attestation AFGSU de niveau 2, conforme au modèle réglementaire défini par le ministère de la Santé, est délivrée aux participants.

Informations sur l’accessibilité : 

Accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap
Notre organisme de formation s’engage à rendre ses formations accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Conformément à la réglementation en vigueur et à notre politique d’inclusion, nous mettons en œuvre des adaptations pédagogiques, matérielles et organisationnelles pour répondre aux besoins spécifiques des apprenants.

Avant toute inscription, un entretien personnalisé est proposé afin d’identifier les éventuelles situations de handicap et d’étudier, avec la personne concernée, les aménagements nécessaires à son bon accueil et à sa réussite dans le parcours de formation.

Nous travaillons en lien avec notre référent handicap et, si besoin, avec des partenaires spécialisés (Agefiph, Cap Emploi, MDPH…) pour construire un accompagnement adapté et faciliter l’accès à la formation et à l’emploi.

Exemples d’adaptations possibles :

• Accessibilité des locaux ou mise à disposition de salles conformes
• Modalités d’évaluation aménagées (temps supplémentaire, oral à la place de l’écrit, etc.)
• Présence possible d’un accompagnant..

Pour toute demande ou information complémentaire, vous pouvez contacter notre référent handicap à l’adresse suivante : ….

Profil du / des Formateur(s) : 

Professionnels certifiés par le CESU – Experts des gestes et soins d’urgence.

• Professionnels de santé expérimentés, issus du milieu hospitalier, des services d’urgence ou du SAMU.
• Formateurs habilités par le CESU (Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence) pour l’enseignement de l’AFGSU.
• Spécialistes de la prise en charge des urgences vitales et potentielles et de la pédagogie par la simulation.
• Capables de transmettre les gestes d’urgence avec rigueur et réalisme, en s’appuyant sur des cas concrets et des retours d’expérience.

Compétences : 

• Acquérir les connaissances nécessaires à la prise en charge d’une urgence médicale en équipe, avec des techniques non invasives, en attendant l’arrivée des secours médicalisés.
• Développer la capacité à réagir efficacement face aux urgences vitales et potentielles rencontrées dans un cadre professionnel ou quotidien.
• Être en mesure de participer à la réponse collective lors de situations sanitaires exceptionnelles.
• Obtenir l’attestation AFGSU niveau 2, obligatoire et valable 4 ans.