Gestion du risque infectieux - Stérilisation

Présentation de la formation

Cette formation permet aux assistant(e)s dentaires d’analyser et de sécuriser leurs pratiques d’asepsie et de stérilisation, tout en respectant les obligations légales et la traçabilité. Elle couvre la gestion des EPI, l’hygiène des mains, le nettoyage des surfaces, la purge des circuits d’eau, le traitement des dispositifs médicaux (DM), y compris thermosensibles et à usage unique, ainsi que l’utilisation de l’autoclave et des cycles Prion.

Les participants apprennent également à prévenir les risques infectieux, gérer les AES/AEV et intégrer des solutions durables dans leur pratique quotidienne.

Objectifs de la formation

• Répondre aux obligations légales, mettre à jour les protocoles
• Analyser sa pratique de l’asepsie et de la stérilisation
• Connaître et maîtriser les moyens de prévention
• Connaître la procédure en cas d’AES
• Assurer la traçabilité des dispositifs médicaux

Modalités pédagogiques : 

La formation MAJGRI repose sur une pédagogie active, participative et ancrée dans les réalités professionnelles des assistant(e)s dentaires. Elle vise à renforcer les savoirs, actualiser les pratiques et favoriser l’appropriation des protocoles liés à la gestion du risque infectieux.

Les méthodes mobilisées sont variées et combinent :

• Apports théoriques contextualisés, présentés sous forme de diaporamas clairs et illustrés, pour restituer les bases réglementaires, les évolutions légales et les référentiels en vigueur (code de santé publique, médecine du travail, traçabilité, etc.)
• Études de cas concrets issus du quotidien en cabinet ou en établissement, permettant d’analyser les écarts de pratique et d’engager une réflexion collective sur les solutions à mettre en œuvre

Exercices pratiques portant sur :

• Les techniques d’hygiène des mains
• Le nettoyage et la désinfection des surfaces
• La purge des circuits d’eau
• La reconnaissance et l’élimination des dispositifs médicaux à usage unique
• L’utilisation de l’autoclave et la gestion du cycle Prion

• Quizz interactifs pour valider les acquis au fil de la journée et stimuler la mémorisation
• Supports audiovisuels (films, vidéos) projetés pour illustrer les gestes et les situations types
• Temps d’échanges entre participants pour valoriser l’expérience terrain et favoriser l’entraide entre professionnels
• Livret pédagogique individuel remis à chaque participant, regroupant les protocoles essentiels, les points réglementaires et des outils de suivi à utiliser au quotidien

Cette approche favorise l’appropriation active des contenus, la mise en application immédiate des bonnes pratiques, et une prise de recul réflexive sur sa propre pratique professionnelle.

La formation est certifiante et délivrée par la CPNEFP.

Moyens et supports pédagogiques : 

La formation MAJGRI mobilise des moyens matériels et pédagogiques adaptés pour garantir un apprentissage actif, concret et immédiatement transférable en milieu professionnel.

Moyens pédagogiques :

• Salle de formation équipée (vidéoprojecteur, paperboard, tableau blanc) pour la présentation des apports théoriques et les échanges collectifs
• Postes de démonstration ou zones de simulation pour la réalisation des gestes techniques liés à l’hygiène, la stérilisation, et la manipulation des dispositifs médicaux
• Matériel de démonstration et de simulation, incluant :
• Matériel de désinfection et d’hygiène des mains
• Produits d’entretien et de stérilisation (fiches techniques à l’appui)
• Dispositifs médicaux à usage unique et équipements de protection individuelle (EPI)
• Autoclave de démonstration (ou fiche technique si indisponible sur site)
• Bacs de pré-désinfection, sachets de stérilisation, indicateurs chimiques, etc.

Supports pédagogiques :

• Diaporama projeté tout au long de la formation, structurant les apports théoriques et pratiques
• Vidéos pédagogiques illustrant les bonnes pratiques en matière d’hygiène, d’AES/AEV, de traçabilité et de tri des déchets
• Livret pédagogique remis à chaque participant, incluant :
• Protocoles actualisés
• Fiches pratiques et tableaux de synthèse
• Aide-mémoire pour l’application sur le terrain
• Quizz et exercices d’auto-évaluation utilisés tout au long de la journée pour ancrer les connaissances

Tous les supports sont conçus pour favoriser l’interaction, l’ancrage des bonnes pratiques, et la mise en conformité avec les exigences réglementaires en matière de sécurité sanitaire.

Modalités d’évaluation et de suivi : 

Afin de garantir la qualité des apprentissages et de valider l’acquisition des compétences visées, la formation MAJGRI intègre un dispositif d’évaluation et de suivi rigoureux.

Suivi de l’exécution de la formation :

• Feuille d’émargement signée par demi-journée par les participants et le formateur
• Convocation individuelle transmise avant la formation, mentionnant les horaires et le lieu
• Attestation de présence remise à chaque participant à l’issue de la journée
• Contrôle du nombre de participants (limité à 20 personnes) pour garantir une animation de qualité et une individualisation des retours

Évaluation des acquis :

• Évaluation formative en continu pendant la formation, via :
• des échanges oraux
• des cas pratiques
• des mises en application guidées

Évaluation sommative finale sous forme de QCM permettant de mesurer la compréhension des obligations réglementaires, des protocoles et des bonnes pratiques en matière d’hygiène, de traçabilité et de stérilisation

Évaluation de la satisfaction :

• Questionnaire de satisfaction individuel à compléter en fin de formation, portant sur :
• la qualité de l’animation et des supports
• la pertinence des contenus
• l’atteinte des objectifs pédagogiques
• les conditions d’accueil et d’organisation

Validation :

• Remise d’une attestation de formation MAJGRI conforme aux exigences réglementaires, conditionnée à :
• l’assiduité du participant sur l’intégralité de la journée
• la participation active aux temps d’apprentissage
• la réalisation du QCM final

Informations sur l’accessibilité : 

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap.

Un entretien peut être organisé en amont afin d’évaluer les besoins spécifiques et mettre en œuvre les aménagements nécessaires, en lien avec notre référent handicap.

Profil du / des Formateur(s) : 

La formation MAJGRI est animée par un formateur expert en hygiène et prévention du risque infectieux, disposant d’une double compétence technique et pédagogique, afin de garantir une transmission efficace, conforme aux exigences du secteur de la santé.

Le formateur répond aux critères suivants :

• Professionnel de santé qualifié, exerçant ou ayant exercé dans un environnement médical ou médico-dentaire (chirurgien-dentiste,
• Assistant(e) dentaire formateur)
• Expérience significative dans la gestion du risque infectieux, la stérilisation et la mise en œuvre de protocoles d’hygiène en établissements de santé ou cabinets
• Maîtrise des référentiels réglementaires en vigueur (Code de la santé publique, recommandations HAS, normes de stérilisation, procédures AES/AEV, gestion des déchets, etc.)
• Compétences pédagogiques avérées, avec expérience de l’animation en formation continue pour les professionnels de santé
• Capacité à adapter les contenus aux pratiques des participants et à proposer des études de cas réalistes, issues du terrain

Ce profil garantit une formation professionnalisante, contextualisée et à forte valeur ajoutée, favorisant l’analyse réflexive, l’acquisition des bons réflexes et la mise à jour des pratiques.